나는 한국 현대사에 대해 얼마나 알고 있을까?

역사, 독후감 11분

나는 1980년대 생이다. 일제 강점기, 6.25 전쟁, 4.19, 5.16, 군부 독재, 민주화 운동 등 우리나라 근현대사를 장식했던 큼직한 사건들 중 그 어떤 것도 나는 직접적으로 경험해보지 못했다. 내가 초등학교에 입학했을 무렵 우리나라는 6.25 전쟁 직후에 비해 상당한 부를 쌓은 상태였다. 회충검사를 위해 채변봉투에 대변을 담아 학교에

80일간의 세계 일주

독후감 3분

리디북스 책장의 많은 책들 중에서 이 책을 먼저 고른것은 순전히 '세계 일주'라는 문구 때문이었다. 해외 여행을 다녀보기 전에는 잘 몰랐던 여행에 대한 이상, 설렘, 기대감, 낯섬, 향수 등이 떠올랐기 때문이다. 이야기는 1800년대 제국주의 시대를 배경으로 하고 있다. 영국의 한 신사인 필리어스 포그가 80일 안에 전세계(엄밀히 따지면 전세계는 아니지만)를

다시 시작하기

교육 6분

다시 시작해야겠다는 생각이 들었다. 올해는 나의 교육경력이 만으로 5년째에 들어서는 해이다. 5년이면 결코 짧은 시간은 아닌데 21세기 대한민국을 살아가는 초등교사로서 '그동안 나는 어떤 경험을 했고 어떤 전문성을 가지게 되었을까?'라는 질문이 저절로 이어졌다. 대답은 글쎄. 내가 처음 발령을 받고 얼마 지나지 않아 받게 된 업무는 나이스, 방송, 청소년 단체였다. 요즘

진정한 자유

생각 2분

"배우는 자가 스스로 전공을 선택했다는 점에서는 아마 그 전공의 자유라는 게 성립되겠지. 그렇지만 그것은 외관상의 자유일 뿐이고 실은 대개의 경우 선택은 학생 자신에 의한 것이라기보다 그 가족들에 의한 것이고, 많은 아버지들이 자식에게 정말로 그 자유로운 선택이라는 것을 하도록 내버려 두느니 차라리 자기 혀를 깨무는 편이 낫다는 입장이거든. (...) 자유가 있다고